La desintegración familiar y su relación con el rendimiento escolar de los niños y niñas de séptimo grado de la escuela de educación básica “mayor Ignacio Viteri Mosquera” de la Cooperativa Balerío Estacio de la ciudad de Guayaquil en el año 2013
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Fecha
2013
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Uno de los objetivos de la educación superior es lograr vincular a la universidad con la
comunidad, este proceso viene a convertirse en una especie de rendición de cuentas el cual
hemos querido reflejar en el desarrollo del presente proyecto educativo. Buscamos con el
mismo solucionar una de las debilidades que fue detectada en la escuela “Mayor Ignacio
Viteri Mosquera de la Provincia del Guayas Zona Norte Urbano Marginal Cooperativa
Balerío Estacio, 5 etapa MZ 2279 Bloque #25 que está afectando de manera alarmante a los
estudiantes adolescentes y que conlleva al bajo rendimiento académico, (estos factores
externos que inciden de manera directa en el desarrollo educativo de los niños y niñas en
edad escolar como: el divorcio, separación por migración, separación por abandono de uno
o los dos padres del seno del hogar, ausencia por fallecimiento, etc. Esto provoca
situaciones internas en el entorno del niño y niña de rechazo terminado en la afectación
directa del rendimiento escolar. A través de la ejecución de nuestra propuesta “diseño de
talleres de desarrollo personal dirigido a padres de familia de la escuela de educación
básica “mayor Ignacio Viteri Mosquera” de la cooperativa Balerio Estacio de la ciudad
de Guayaquil en el año 2014” se logrará con éxito que esta institución sobresalga con cada
estudiante que esté experimentando estos conflictos que afectan a la sociedad, a la
comunidad, a la familia y a su propia integridad; permitiendo ser un ejemplo ante las demás
instituciones, generando en cada educando y educador un lazo irrompible de respeto y
amistad. Estamos seguras que este manual logrará cumplir a cabalidad con los objetivos
planteados para la unidad educativa que ofrece educación de calidad e innovadora llena de
avances científica y tecnológica, cumpliendo con lo que la sociedad y las leyes de la
Republica determinan para la niñez y adolescencia, educación de calidad con calidez.
RENDIMIENTO ESCOLAR
VALORES FAMILIA
Descripción
Palabras clave
DESINTREGRACIÓN FAMILIAR, RENDIMIENTO ESCOLAR, TALLERES DE DESARROLLO PERSONAL
Citación
Benites Ruiz, M. (2013). La desintegración familiar y su relación con el rendimiento escolar de los niños y niñas de séptimo grado de la escuela de educación básica “mayor Ignacio Viteri Mosquera” de la Cooperativa Balerío Estacio de la ciudad de Guayaquil en el año 2013