Hábito lector y su desarrollo en la habilidad lingüística.
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
En la presente investigación se analizó el impacto social y cultural que se
obtiene cuando el hábito lector está presente en la vida cotidiana. El grupo o
muestra analizada fueron los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. Francisco
Huerta Rendón, los cuales presentaron unos escases de interés en la lectura.
Mediante la investigación se determinó que los estudiantes no poseen un buen
hábito lector, lo que conlleva a que no desarrollen habilidades lingüísticas, las
cuales son de gran importancia en la vida estudiantil de cada persona, y así
poder tener un amplio lenguaje en la vida profesional. La propuesta que se
elaboró para ayudar a combatir la problemática fue la creación de una revista
didáctica con temas relacionados a la importancia de la lectura, expresión
lingüística, ortografía, entre otros; para que con la lectura de la revista se
obtenga el interés de los alumnos de forma rápida, y con su análisis aumente
el enriquecimiento académico de los estudiantes.
Descripción
Palabras clave
HÁBITO LECTOR, HABILIDAD LINGUISTICA
Citación
APA