Influencia de la lectura de imagen en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Durán, zona 8, distrito 09d24, provincia del Guayas, cantón Durán, parroquia Eloy Alfaro, ciudadela Ferroviaria 3 calle Humberto Ayala, periodo lectivo 2015– 2016.

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dc.contributor.authorFares Robles, Wilson Michael
dc.contributor.authorItúrburu Bustos, Telmo Eduardo
dc.contributor.tutorNivela Cornejo, Alejandrina
dc.date.accessioned2018-06-14T15:41:10Z
dc.date.available2018-06-14T15:41:10Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se encamina a un mundo nuevo desconocido por ellos debido al proceso de crecimiento por el que cruzan, de tal manera que van descubriendo el gusto y amor por la lectura que en sus inicios es de imágenes y gráficos, además debe ser divertida y expresiva, las mismas que deben ser grandes y acorde al entorno en el que se desenvuelven los estudiantes. Es de gran importancia para todos los docentes y estudiantes, el diseño de un blog educativo con actividades recreativas orientadas a comprometer tanto a educadores, representantes legales y autoridades a reconocer la influencia que tiene la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior de edad, que les servirá para todo el proceso educativo. La parte esencial es el blog educativo, donde la tecnología tiene un enfoque metodológico- moderno basado en variedades de recursos y actividades motivadoras certificando un óptimo impulso de las capacidades y destrezas motrices, cognitivas. Para el desarrollo de la guía se aplicó investigación bibliográfica, descriptiva, experimental, basada en el método evaluativo ya que se sostiene de un problema educativo, el mismo que se manifiesta durante el proceso de la investigación, de igual manera las técnicas empleadas son la encuestas y la observación con sus respectivos instrumentos.es_ES
dc.description.abstractThis letter investigation is guided a world new stranger for them due to the process of growth for the that they cross, of like manner that they go discovering the pleasure and love for the reading that you in their beginnings is of and graphics, you should also be amused and expressive, the same that they should be big and chord to the environment in the that they are unwrapped the students. It is of great importance for all the educational and students, the design of an educational blog with activities guided to commit so much to educators, legal representatives and authorities to recognize the influence that has the reading of in the development of the critical thought of the students of eighth grade of Manners General Basic Superior of age, that will serve them for all educational process. The essential part is the educational blog, where the technology has a focus modern based an opinion on varieties of resources and activities certifying a good impulse of the capacities and dexterities. You for the development of the guide worked hard investigation descriptive, experimental, based an opinion on the method since is sustained of an educational problem, the same that apparent during the process of the investigation, of same manner the employed techniques are the survey and the observation with their respective instruments.es_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-INF1-17-016
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30294
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRECURSOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.subjectDESEMPEÑO ACADÉMICOes_ES
dc.subjectBLOG EDUCATIVOes_ES
dc.titleInfluencia de la lectura de imagen en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Durán, zona 8, distrito 09d24, provincia del Guayas, cantón Durán, parroquia Eloy Alfaro, ciudadela Ferroviaria 3 calle Humberto Ayala, periodo lectivo 2015– 2016.es_ES
dc.title.alternativeDiseñar un Blog educativoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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