Aporte de Manuela Sáenz, Manuela Cañizares, Manuela Espejo en el proceso Independentista del Ecuador. Aplicado a los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Mixto “Dr. Luis Fernando Vivero, de la Provincia del Guayas, cantón Gral. José de Villamil Parroquia Posorja. Año 2018 -2019.
dc.contributor.author | Caicedo Laje, Amanda Carolina | |
dc.contributor.author | Sánchez Jordán, Marjorie Viviana | |
dc.contributor.tutor | Cusme Velásquez, Jorge | |
dc.date.accessioned | 2018-10-16T21:04:56Z | |
dc.date.available | 2018-10-16T21:04:56Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | La presente investigación analiza el pensamiento libertario de Manuela Sáenz, Manuela Cañizares y Manuela Espejo tres mujeres muy adelantadas para su época que nacieron en un periodo muy conflictivo, y que en ellas surge el afán de revelar la verdad. mujeres americanas que tienen como fin luchar por la igualdad, la justicia y la equidad desde sus inicios, en aquellos tiempos no permitían que surjan mujeres tan aguerridas pero esto no aplaco su sed de libertad y de luchar para conseguirlo, convencidas totalmente que la lucha era el camino se vincularon con los grandes generales de aquella época, pusieron a disposición sus recursos para apoyar la causa independentista del país, en la historia existen múltiples facetas de estas heroínas que son desconocidas, y excluidas de los textos escolares. Sin embargo siempre se escucha la misma interrogante, el por qué Manuela Sáenz, Manuela Cañizares y Manuela Espejo no son consideradas como un brillante referente y como heroínas de este periodo, y permanecen en la oscuridad; hay que reconocer que fueron participes directas de la gesta libertaria, figuras y orgullo de nuestra nacionalidad. Con el firme propósito de contribuir al conocimiento de los sucesos históricos, se ha visto viable y muy necesario el desarrollo de una guía didáctica con estrategias de desempeño que ayuden a concientizar a los jóvenes de hoy sobre la importancia de la historia en nuestro presente, para comprender y explicar las características de la sociedad, de la cual somos parte y poder fortalecer la identidad nacional. | es_ES |
dc.identifier.citation | APA | es_ES |
dc.identifier.other | BFILO-PD-HG1/18/001 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34090 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | INDEPENDENCIA DEL ECUADOR | es_ES |
dc.subject | HISTORIA DEL ECUADOR | es_ES |
dc.title | Aporte de Manuela Sáenz, Manuela Cañizares, Manuela Espejo en el proceso Independentista del Ecuador. Aplicado a los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Mixto “Dr. Luis Fernando Vivero, de la Provincia del Guayas, cantón Gral. José de Villamil Parroquia Posorja. Año 2018 -2019. | es_ES |
dc.title.alternative | Diseño de una guía didáctica sobre Manuela Sáenz, Manuela Cañizares, Manuela Espejo en el proceso histórico de la independencia Ecuatoriana. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
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