La función logística en el desarrollo de competencias empresariales

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dc.contributor.authorAnchundia Mendoza, Donny Leyder
dc.contributor.tutorAvilés Franco, Sandra
dc.date.accessioned2020-10-14T20:54:46Z
dc.date.available2020-10-14T20:54:46Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, debido a la problemática referente a los insuficientes conocimientos referentes a la función logística que no permite a los estudiantes desarrollar competencias profesionales que son importantes para su desenvolvimiento en los ámbitos sociales, académicos y laborales. Para abordar el estudio se procedió con la revisión literaria para generar nuevos conocimientos a partir del análisis de las variables de investigación para establecer los fundamentos teóricos, conceptuales, epistemológicos, pedagógicos y legales. Asimismo se planteó una metodología de estudio cuantitativo y cualitativo donde se desarrollaron encuestas a un total de 38 estudiantes y 6 docentes, como también una entrevista al rector para tener su apreciación referente a las innovaciones educativas dirigidas al mejoramiento de la calidad de la educación en bachillerato. En base a los resultados se diseñó el manual de procesos marítimos como propuesta que proporcione un nuevo elemento para el mejoramiento de la calidad educativaes_ES
dc.description.abstractThis research was carried out in the Francisco Huerta Rendón Educational Unit of the city of Guayaquil, due to the problem regarding insufficient knowledge regarding the logistics function that does not allow students to develop professional skills that are important for their development in the fields social, academic and labor. To address the study, we proceeded with the literary review to generate new knowledge from the analysis of the research variables to establish the theoretical, conceptual, epistemological, pedagogical and legal foundations. Likewise, a quantitative and qualitative study methodology was proposed where surveys were conducted with a total of 38 students and 6 teachers, as well as an interview with the rector to have his assessment regarding educational innovations aimed at improving the quality of high school education . Based on the results, the maritime processes manual was designed as a proposal that provides a new element for the improvement of educational quality.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49246
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFUNCION LOGISTICAes_ES
dc.subjectCOMPETENCIAS PROFESIONALESes_ES
dc.subjectPROCESOS MARITIMOSes_ES
dc.titleLa función logística en el desarrollo de competencias empresarialeses_ES
dc.title.alternativeManual de procesos marítimoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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