Incidencia del ausentismo educativo en el rendimiento escolar

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dc.contributor.authorCornejo Villalva, Israel David
dc.contributor.authorNoboa Rodríguez, Andrés Omar
dc.contributor.tutorSantana Anzules, Elizabeth
dc.date.accessioned2017-03-29T15:18:07Z
dc.date.accessioned2017-03-29T15:18:12Z
dc.date.available2017-03-29T15:18:07Z
dc.date.available2017-03-29T15:18:12Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl ausentismo educativo es un mal que se está propagando en las instituciones educativas del Ecuador y diferentes países, no se lo encasilla solo a una clase social en su mayoría baja; ya que ahora la enfrentan todas las clases sociales, todos los niveles culturales y económicos. Los estudiantes requieren una mayor supervisión y atención a las causas que llevan a las consecuencias tratadas en este documento. La acción debe llegar tanto de las instituciones educativas como de la familia y del gobierno; de manera que se creen talleres que lleguen a la conciencia del estudiante e indirectamente tocar también la conciencia de los docentes e institución educativa, quienes deben de entender que la problemática es de todos y no solo del estudiante, la partes afectadas son ambas. La aplicación y desarrollo de estos talleres se deben hacer con un enfoque andragógico y psicológico, tomando en cuenta que la población a la cual se va a dirigir consta en su mayoría de personas mayores con responsabilidades familiares y laborales propias de un adulto, las que deben combinar con el estudio. En estas situaciones el apoyo de la institución educativa es muy importante como pilar de apoyo en el desarrollo de los diferentes talleres diseñados, así como el apoyo y participación del docente, quien en conjunto con nosotros se vuelve participe en las diferentes actividades. Hay que tener en cuenta que la propuesta que se plantea en este proyecto incluye un acercamiento hacia el estudiante de manera que el vea al docente y a la institución como una persona de confianza. AUSENTISMO - RENDIMIENTO - TALLERESes_ES
dc.identifier.citationCornejo Villalva, I. y Noboa Rodríguez, A. (2014). Incidencia del ausentismo educativo en el rendimiento escolares_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-14P32
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16527
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectAUSENTISMO ESCOLARes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACÁDEMICOes_ES
dc.titleIncidencia del ausentismo educativo en el rendimiento escolares_ES
dc.title.alternativeDiseño de un taller de concienciación dirigido a los estudiantes del 3er año de bachillerato del Colegio Provincia de Tungurahua en la jornada nocturna del cantón Guayaquil, del año 2014es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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