Influencia del factor nutricional en la calidad del rendimiento escolar del área de ciencias naturales en los estudiantes de octavo grado de básica de la Unidad educativa Guale provincia de Manabí del cantón Paján parroquia Guale zona 4 distrito 13D09 período 2015 2016

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dc.contributor.authorMolina Muñoz, Fidel Adrián
dc.contributor.authorAlcívar García, Leonardo David
dc.contributor.tutorMorán Farías, Henry Javier
dc.date.accessioned2018-01-11T19:39:03Z
dc.date.available2018-01-11T19:39:03Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractPara realizar esta investigación se realizó un estudio teniendo como base factor nutricional el cual servirá para mejorar el rendimiento escolar en los estudiantes de Octavo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Guale”. En este proceso se investiga temas relacionados con la variable independiente y dependiente, desde el inicio se consideró la importancia de la nutrición en el crecimiento y desarrollo en las diversas etapas de la vida de los adolescentes. En la actualidad es pertinente y fundamental esta investigación por que informa a los docentes para que éstos a su vez sean portavoces hacia los padres de familia sobre que estrategias se debe tomar en el plantel a fin de que los adolescentes tengan un mejor desarrollo y sus aprendizajes sean significativos. En la presente investigación se utilizó el diseño no experimental, porque se utilizó preguntas científicas que fueron las que ayudaron a buscar la alternativa de utilizar el factor nutricional en el rendimiento académico de los estudiantes de Octavo Año Básico. Los métodos de investigación empleados son el deductivo, científico, estadístico; y como instrumento de evaluación se utilizó la observación, a través de la encuesta y la entrevista, las mismas que dieron la pauta para comprobar que el factor nutricional incide en el rendimiento escolar, para dar solución a este problema se diseña una guía interactiva.es_ES
dc.description.abstractTo carry out this research, a study was carried out based on a nutritional factor which will serve to improve school performance in the students of the Eighth Year of Basic Education of the Educational Unit "Guale". In this process we investigate issues related to the independent and dependent variable, from the beginning we considered the importance of nutrition in growth and development in the various stages of life of adolescents. At present, this research is relevant and fundamental because it informs the teachers so that they in turn are spokespersons towards the parents of what strategies should be taken on campus so that the adolescents have a better development and their learning Are significant. In the present research the non-experimental design was used, because scientific questions were used that helped to look for the alternative of using the nutritional factor in the academic performance of the eighth grade students. The research methods used are the deductive, scientific, statistical; And as an evaluation tool was used the observation, through the survey and the interview, the same ones that gave the guideline to verify that the nutritional factor affects the school performance, to give solution to this problem is designed an interactive guide.es_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-INF18/17/162
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24144
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFACTOR NUTRICIONALes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLARes_ES
dc.subjectGUÍA INTERACTIVAes_ES
dc.titleInfluencia del factor nutricional en la calidad del rendimiento escolar del área de ciencias naturales en los estudiantes de octavo grado de básica de la Unidad educativa Guale provincia de Manabí del cantón Paján parroquia Guale zona 4 distrito 13D09 período 2015 2016es_ES
dc.title.alternativeDiseño de una guía didáctica interactivaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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