Formación en valores morales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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dc.contributor.authorChilán Quiñónez, Robert Cristian
dc.contributor.tutorBravo Santos, Olga
dc.date.accessioned2019-11-05T21:10:53Z
dc.date.available2019-11-05T21:10:53Z
dc.date.issued2019-09
dc.description.abstractPrevio al estudio elaborado en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón se identificó la problemática que existe en cuanto a formación de valores morales en el proceso de enseñanza y aprendizaje; de modo integral se demuestra que carecen de valores para elaborar actividades en conjunto adonde se despliegan los valores tales como, la obediencia, el respeto, la laboriosidad tales destrezas que sin ellas existe una situación que incomoda al proceso de enseñanza y aprendizajes. Por intermedio de encuestas y entrevista se corroboró los inconvenientes identificados, contribuyendo así con pautas que incumben ir optimando e efectuando en el aprendizaje con los valores en relación a la adiestramiento del estudiante, de tal manera se reflexionó oportuno la realización de un tutorial educativo basado en valores morales para disímil a la redundancia de los procesos de enseñanzas en el aula, accediendo el progreso de la cordura así un estribo posible para los docentes al aplicarla junto a su cátedra y servirá para ir continuamente mejorando el proceso académico moral.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-19P260
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45207
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectVALORES MORALESes_ES
dc.subjectFORMACIÓNes_ES
dc.subjectPROCESO ENSEÑANZAes_ES
dc.titleFormación en valores morales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.es_ES
dc.title.alternativeTutorial educativo.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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