Proyectos escolares en el desarrollo integral de los estudiantes.

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dc.contributor.authorGuistan Luzardo, Kerlly Abigail
dc.contributor.authorGuncay Vélez, Freddy Steven
dc.contributor.tutorFigueroa Martínez, Ericka
dc.date.accessioned2018-07-23T21:27:38Z
dc.date.available2018-07-23T21:27:38Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo Emplear proyectos escolares en el desarrollo integral de los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” mediante una investigación exploratoria y un diseño bibliográfico - campo, basándose en la metodología Aprendizaje Basado en Problemas en la que se realizó encuestas a los estudiantes, de igual manera entrevistas a los docentes encargados de los proyectos escolares, por la cual se concluyó que los docentes no pueden impartir una enseñanza efectiva por la excesiva cantidad de estudiantes y las carencias de actividades de agrupación como de cooperación. En efecto este trabajo de investigación es importante ya que será de gran aporte para conocer las falencias que hay en la organización de los proyectos educativos.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-18P87
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31542
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPROYECTOS ESCOLARESes_ES
dc.subjectDESARROLLO INTEGRALes_ES
dc.subjectTALLERES DIDÁCTICOSes_ES
dc.titleProyectos escolares en el desarrollo integral de los estudiantes.es_ES
dc.title.alternativeTalleres didácticos dirigido a docentes.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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