La motricidad fina en la lecto-escritura del subnivel preparatorio.

Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El desarrollo de la motricidad fina es un proceso fundamental para los niños, ya que permite la maduración de la mente, por lo que se determinó que está relacionada con el aprendizaje de la lectoescritura, el estudio de la investigación se lo realizo mediante observación directa en la Escuela de Educación Básica Guillermo Soto Zatizabal en el grupo de niños de 5 a 6 años, en donde se pudo evidenciar la carencia de actividades motrices finas. El fundamento teórico, se hizo en base a temas directamente relacionados con la motricidad fina y los procesos de lectoescritura, en una investigación bibliográfica. La metodología utilizada en este proyecto es de tipo cualitativa utilizando la investigación descriptiva, se realizaron encuestas y entrevista a las cuales se realizó su análisis, se llega a la conclusión de diseñar una guía de actividades de motricidad fina para el beneficio de los niños del subnivel preparatorio.
Descripción
Palabras clave
MOTRICIDAD FINA, LECTO-ESCRITURA
Citación
APA