La coordinación motriz aplicada al fútbol en niños de 8 a 10 años para asegurar la adquisición de fundamentos técnicos
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Fecha
2019-03-08
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Física Deportes y Recreación.
Resumen
La coordinación motriz en el fútbol ha sido sinónimo de muchos estudios que sustentan el desarrollo de la habilidad y destreza para asegurar cada uno de los fundamentos técnicos. Lastimosamente en el proceso de
iniciación deportiva los profesores han caído en el error de acelerar procesos y de enfocarse en el desarrollo técnico la cual ha ocasionado que no se pueda crear la base motora en los niños. En la investigación partiendo de los problemas expuesto se estableció como objetivo: Determinar la importancia de la coordinación motriz, con la finalidad de establecer una pedagogía y metodología en el proceso de enseñanza, mediante la aplicación de una guía de ejercicios enfocados a los fundamentos técnicos
del fútbol. Los fundamentos teóricos expuestos respaldaron la importancia de contar con una guía de ejercicios motrices.
Motor coordination in soccer has been synonymous with many studies that support the development of skill and skill to ensure each of the technical foundations. Unfortunately, in the process of sports initiation, teachers have fallen into the error of accelerating processes and of focusing on technical development which has caused that the motor base can not be created in children. In the research, starting from the above problems, the following objective was established: Determine the importance of motor coordination, with the purpose of establishing a pedagogy and methodology in the teaching process, through the application of a guide of exercises focused on the technical foundations of the football. The theoretical foundations exposed supported the importance of having a motor exercises guide.
Motor coordination in soccer has been synonymous with many studies that support the development of skill and skill to ensure each of the technical foundations. Unfortunately, in the process of sports initiation, teachers have fallen into the error of accelerating processes and of focusing on technical development which has caused that the motor base can not be created in children. In the research, starting from the above problems, the following objective was established: Determine the importance of motor coordination, with the purpose of establishing a pedagogy and methodology in the teaching process, through the application of a guide of exercises focused on the technical foundations of the football. The theoretical foundations exposed supported the importance of having a motor exercises guide.
Descripción
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Palabras clave
COORDINACIÓN MOTRIZ, FÚTBOL, FUNDAMENTOS TÉCNICOS