Estudio de los factores psicosociales presentes en los docentes de una unidad educativa de Guayaquil por la inclusión de un entorno laboral en sus hogares.

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dc.contributor.advisorDefranc Balanzategui, Pavel Omar
dc.contributor.authorEspaña Quintero, Gladys Lorena
dc.contributor.authorFrancis Orejuela, Eliana Angélica
dc.date.accessioned2022-03-11T15:39:35Z
dc.date.available2022-03-11T15:39:35Z
dc.date.issued2021-12-28
dc.descriptionEste documento contiene archivo en PDF.es_ES
dc.description.abstractEl problema que se ha identificado y por el cual se realizó este estudio fueron los factores de riesgo psicosociales en docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil, debido a la inclusión de un entorno laboral en sus hogares; debido a ello se planteó el objetivo de escoger una manera de análisis adecuada que permita identificar los riesgos presentes en la muestra escogida, para ello y como metodología se utilizó el cuestionario de identificación de riesgos facilitado por el Ministerio de Trabajo del Ecuador, obteniendo como principales resultados que las dimensiones de liderazgo, margen de acción y control, soporte y apoyo y estabilidad laboral y emocional; obtuvieron un porcentaje de por lo menos el 20% en el nivel de riesgo medio, por lo que como conclusión se planteó una pequeña propuesta a modo de plan de acción con la finalidad de que estos porcentajes se minimicen.es_ES
dc.description.abstractThe problem that has been identified and for which this study was carried out were the psychosocial risk factors in teachers of an Educational Unit of Guayaquil, due to the inclusion of a work environment in their homes; Due to this, the objective of choosing an adequate way of analysis that allows identifying the risks present in the chosen sample was raised, for this and as a methodology, the risk identification questionnaire provided by the Ministry of Labor of Ecuador was used, obtaining as main results that the dimensions of leadership, margin of action and control, support and support and labor and emotional stability; obtained a percentage of at least 20% in the medium risk level, so as a conclusion a small proposal was proposed as an action plan in order to minimize these percentages.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/58945
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Maestría en Seguridad, Salud e Higiene Industrial.es_ES
dc.relation.ispartofseries;BINGI0642-M
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSEGURIDAD, SALUD E HIGIENE INDUSTRIALes_ES
dc.subjectFACTORES DE RIESGOes_ES
dc.subjectRIESGOS PSICOSOCIALESes_ES
dc.subjectENTORNO LABORAL EN HOGARESes_ES
dc.titleEstudio de los factores psicosociales presentes en los docentes de una unidad educativa de Guayaquil por la inclusión de un entorno laboral en sus hogares.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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