Las técnicas secas en las artes plásticas, como desarrollo de las ctividades pedagógicas en los docentes.

Jiménez Arias, Marcos Luis; Medina Santos, Harold Fabrizio

Las técnicas secas en las artes plásticas, como desarrollo de las ctividades pedagógicas en los docentes.

dc.contributor.author	Jiménez Arias, Marcos Luis
dc.contributor.author	Medina Santos, Harold Fabrizio
dc.contributor.tutor	Holguín Arias, Rubén
dc.date.accessioned	2017-01-30T20:22:23Z
dc.date.available	2017-01-30T20:22:23Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	Hemos escogido este tema para buscar alternativas de planificación para los docentes acordes a las necesidades que existen en este mundo, en constante evolución, brindando al personal docente talleres de actualización con todo lo relacionado al arte para que puedan impartir estos conocimientos adquiridos a sus estudiantes. El nivel profesional del talento humano, contribuya a que las instituciones cuenten con obras de infraestructura, aulas virtuales, docentes actualizados en innovaciones pedagógicas administrativas y gestión, convirtiéndose en maestros y líderes. La forma de educar es a través de un taller de arte de 8 horas distribuidas en tres días por semana para capacitar a los docentes en innovaciones pedagógicas, esto hará que los actores sociales educativos pongan interés por mejorar los centros educativos. Esta investigación es para que la comunidad educativa pueda fortalecer sus conocimientos no solo a nivel académico sino a través de valores humanos y la necesidad de nuevos cambios para lograr un desarrollo positivo. El objetivo principal de esta investigación se elabora en base a un plan de talleres para el desarrollo de las habilidades pedagógicas en los docentes de la unidad educativa Oscar Efrén Reyes, para ello se realizó un análisis situacional en el cual se evidenció la falta de procedimientos métodos y recursos didácticos. Para realizar los talleres hemos empleado el método inductivo para poder solucionar el problema planteado hemos implementado por medio de los talleres materiales como hojas papel bond, lápiz grafito, borradores, tiza pastel y otros. Se recomienda por tanto a los docentes que este tipo de técnicas sean implementadas como una herramienta que permita innovar los procedimientos apropiados para un mejor desarrollo en el proceso de enseñanza aprendizaje.	es_ES
dc.identifier.citation	Jiménez Arias, M., y Medina Santos, H. (2015). Las técnicas secas en las artes plásticas, como desarrollo de las ctividades pedagógicas en los docentes.	es_ES
dc.identifier.other	BFILO-PAR-05/012
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13918
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	ARTES PLÁSTICAS	es_ES
dc.subject	HABILIDADES PEDAGÓGICAS DOCENTES	es_ES
dc.title	Las técnicas secas en las artes plásticas, como desarrollo de las ctividades pedagógicas en los docentes.	es_ES
dc.title.alternative	Ejecución de talleres de técnicas secas en las artes plásticas.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES