Educación tradicional en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

dc.contributor.authorCarriel Nevarez, Betty Lorena
dc.contributor.authorAguirre Roelas, Madelene Mariela
dc.contributor.tutorSolís Sierra, Marlene
dc.date.accessioned2018-10-30T20:56:03Z
dc.date.available2018-10-30T20:56:03Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste trabajo que se realizó en Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón, ubicada en la ciudad de Guayaquil, tuvo como objetivo analizar la Educación Tradicional en el proceso de Enseñanza Aprendizaje y las estrategias de procesos educativos. La metodología que se aplicó tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo,tipo descriptivo, deductivo y se formularon preguntas para la recopilación de información útil, lo que permitió conocer la problemática que persistía. Docentes y estudiantes, contiguo la entrevista a la Inspectora General, revelaron las necesidades del contexto. Este trabajo de investigación propone talleres para el docente tutor como apoyo para mejorar las estrategias de aprendizaje enseñanza en los estudiantes y poder lograr sus objetivos proyectados.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-18P114
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35263
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectPROCESOS EDUCATIVOSes_ES
dc.titleEducación tradicional en el proceso de enseñanza y aprendizaje.es_ES
dc.title.alternativeEstrategias de procesos educativos.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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