Gerencia educativa y toma de decisiones para un clima organizacional de calidad

Apolinario Anastacio, Chelita Dolores; Cruz Agurto, Santos Leonor

Gerencia educativa y toma de decisiones para un clima organizacional de calidad

dc.contributor.author	Apolinario Anastacio, Chelita Dolores
dc.contributor.author	Cruz Agurto, Santos Leonor
dc.contributor.tutor	Robinson Aguirre, Julia
dc.date.accessioned	2018-09-26T19:28:01Z
dc.date.available	2018-09-26T19:28:01Z
dc.date.issued	2018
dc.description	PDF	es_ES
dc.description.abstract	Esta investigación nace por la necesidad de generar procesos administrativos de calidad que permitan ambientes de aprendizajes óptimos, el objetivo fue analizar como la gerencia educativa y la toma de decisiones influyen en la consecución de un clima organizacional de calidad, logrando relaciones saludables entre docentes, directivos y estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Elisa Ayala González”, del Cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena; esta relación está dada en establecer efectos de la gerencia educativa en la mejora de la convivencia de la comunidad educativa; se creó una base teórica sustentada en investigaciones bibliográficas y de campo, aplicando métodos pertinentes y con los resultados obtenidos, proponer una guía didáctica con roles y funciones, orientada a aplicar actividades que promuevan un mejor desempeño de la gerencia educativa dentro de la institución, fomentando habilidades críticas, reflexivas y creativas que mejoren la capacidad intelectual, social y emocional de los docentes	es_ES
dc.description.abstract	This research was born from the need to generate quality administrative processes that allow optimal learning environments, the objective was to analyze how educational management and decision making influence the achievement of a quality organizational climate, achieving healthy relationships between teachers, managers and students of the School of Basic Education "Elisa Ayala González", of the Canton Santa Elena, province of Santa Elena; this relation is given in establishing effects of the educational management in the improvement of the coexistence of the educational community; a theoretical base based on bibliographical and field research was created, applying relevant methods and with the results obtained, proposing a didactic guide with roles and functions, oriented to apply activities that promote a better performance of the educational management within the institution, promoting critical, reflective and creative skills that improve the intellectual, social and emotional capacity of teachers	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33163
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	CLIMA ORGANIZACIONAL	es_ES
dc.subject	GERENCIA EDUCATIVA	es_ES
dc.title	Gerencia educativa y toma de decisiones para un clima organizacional de calidad	es_ES
dc.title.alternative	Guía: roles / funciones	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES