Estilos de aprendizaje en el desarrollo escolar.

dc.contributor.authorVera Lopez, Welster Alfredo
dc.contributor.tutorProaño Cobos, Marcelo
dc.date.accessioned2019-07-18T21:11:21Z
dc.date.available2019-07-18T21:11:21Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractPrevio al estudio realizado en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” de la Educación, se concluye que los estilos de aprendizaje son derivados de la vista, oído, tacto, que parte de ejecutar actividades para que un futuro puedan ejecutarlo es por medio de encuestas y entrevista se corroboro los defectos identificados, aportando así con directrices que deben ir mejorando e implementando por ello se implementó una guía interactiva el cual consta de 10 actividades, detallando lo eficaces que colabore con la en instrucción del estudiante aplicarla junto a su catedra mejorando el estilo de enseñanza-aprendizaje.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-19P200
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41683
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTILOS DE APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectDESARROLLO ESCOLARes_ES
dc.titleEstilos de aprendizaje en el desarrollo escolar.es_ES
dc.title.alternativeGuía interactiva.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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