Estilos de aprendizaje en el desarrollo escolar.
dc.contributor.author | Vera Lopez, Welster Alfredo | |
dc.contributor.tutor | Proaño Cobos, Marcelo | |
dc.date.accessioned | 2019-07-18T21:11:21Z | |
dc.date.available | 2019-07-18T21:11:21Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Previo al estudio realizado en la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” de la Educación, se concluye que los estilos de aprendizaje son derivados de la vista, oído, tacto, que parte de ejecutar actividades para que un futuro puedan ejecutarlo es por medio de encuestas y entrevista se corroboro los defectos identificados, aportando así con directrices que deben ir mejorando e implementando por ello se implementó una guía interactiva el cual consta de 10 actividades, detallando lo eficaces que colabore con la en instrucción del estudiante aplicarla junto a su catedra mejorando el estilo de enseñanza-aprendizaje. | es_ES |
dc.identifier.citation | APA | es_ES |
dc.identifier.other | BFILO-PMP-19P200 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41683 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | ESTILOS DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | DESARROLLO ESCOLAR | es_ES |
dc.title | Estilos de aprendizaje en el desarrollo escolar. | es_ES |
dc.title.alternative | Guía interactiva. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
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