Preparación cognitiva de árbitros asistentes de primera categoría a y b de la Provincia del Guayas

dc.contributor.authorPáez Veloz, Jaime Roberto
dc.contributor.tutorPerlaza Concha Flavio Arturo
dc.date.accessioned2021-07-07T16:18:47Z
dc.date.available2021-07-07T16:18:47Z
dc.date.issued2020-10-08
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo la importancia de la preparación cognitiva y de analizar los factores y de la forma que puede influir en la labor de los colegiados, a su vez con el fin de elaborar y poner a disposición un Manual de Ejercicios Cognitivos para Mejorar el Rendimiento de los árbitros asistentes de Primera Categoría A y B de la provincia del Guayas. En su labor influyen varios factores que determinan su rendimiento en cada compromiso que afrontan. Aun con los sustentos teóricos plasmados se puede evidenciar que la atención e intereses de estudio se inclina más al factor físico y muy poco valor por los otros aspectos como lo es el psicológico. A través de los métodos de estudio se pudo evidenciar el conocimiento, intereses y disposición por parte los árbitros para ser parte del proceso de estudio. La propuesta presentada se diseñó en base a las exigencias que supone la labor del árbitro asistentes y van de dirigido a la mejora de los mismos en sus funciones. El efecto que se espera una vez aplicada la propuesta con cada uno de sus ejercicios es que permita favorecer al trabajo y compromiso de los colegiados esto lo determinara cada uno en cuanto a los componentes que conforman la preparación cognitiva y su impacto en la labor de los árbitros asistentes de primera categoría de Guayas.es_ES
dc.description.abstractThe objective of this research work is the importance of cognitive preparation and to analyze the factors and the way that it can influence the work of the collegiate, in turn in order to develop and make available a Manual of Cognitive Exercises to Improve the Performance of the First Category A and B assistant referees in the province of Guayas. Their work is influenced by several factors that determine their performance in each commitment they face. Even with the theoretical support established, it can be seen that the attention and study interests are more inclined to the physical factor and very little value for other aspects such as the psychological one. Through the study methods it was possible to demonstrate the knowledge, interests and willingness of the referees to be part of the study process. The proposal presented was designed based on the requirements of the assistant referee's work and is aimed at improving them in their functions. The effect that is expected once the proposal is applied with each of its exercises is that it allows to favor the work and commitment of the members, this will be determined by each one in terms of the components that make up the cognitive preparation and its impact on the work of the students. Guayas top-notch assistant referees.es_ES
dc.identifier.otherBFEDER 004-2020 CI
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/53940
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectÁRBITROS ASISTENTESes_ES
dc.subjectPREPARACION COGNITIVAes_ES
dc.subjectEJERCICIOS COGNITIVOSes_ES
dc.subjectRENDIMIENTOes_ES
dc.titlePreparación cognitiva de árbitros asistentes de primera categoría a y b de la Provincia del Guayases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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