Oral interaction program to improve the fluency of the speaker in the english language.

Sojos Suarez, Karen Estefanía; Moreira Ponce, Laura Andrea

Oral interaction program to improve the fluency of the speaker in the english language.

dc.contributor.author	Sojos Suarez, Karen Estefanía
dc.contributor.author	Moreira Ponce, Laura Andrea
dc.contributor.tutor	Bermudes Rugel, Luis
dc.date.accessioned	2023-10-12T18:56:43Z
dc.date.available	2023-10-12T18:56:43Z
dc.date.issued	2022-04
dc.description	PDF	es_ES
dc.description.abstract	This project has been created with the objective of improving the development of English language learning that will help the entire educational community. The direction of this work is based on improving oral fluency with the support of oral interaction activities to motivate the practice of this. The authors of this research worked to find strategies that helped solve this problem through the use of didactic material specially designed for this purpose. Also, all the content to support this research work was obtained from projects of similar qualities that were carried on other universities. The participants of this Project were all EFL learners in the Beginner Level and they were all middle school students from a government institution in the city of Guayaquil. On the other hand, once the objectives of this work have been met, teachers, students, and the educational community will benefit from the positive change.	es_ES
dc.description.abstract	Este proyecto ha sido creado con el objetivo de mejorar el desarrollo del aprendizaje del idioma inglés que ayudará a toda la comunidad educativa. La dirección de este trabajo se basa en mejorar la fluidez oral con el apoyo de actividades de interacción verbal para motivar la práctica de esta. Los autores de esta investigación trabajaron para encontrar estrategias que ayudaran a solucionar este problema mediante el uso de material didáctico especialmente diseñado para tal fin. Asimismo, todo el contenido que sustenta este trabajo de investigación se obtuvo de proyectos de similares calidades que se llevaron a cabo en otras universidades. Los participantes de este Proyecto fueron todos estudiantes de EFL en el Nivel Principiante y todos eran estudiantes de secundaria de una institución gubernamental en la ciudad de Guayaquil. Por otro lado, una vez cumplidos los objetivos de este trabajo, docentes, estudiantes y comunidad educativa se verán beneficiados con el cambio positivo.	es_ES
dc.identifier.citation	APA	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/70647
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	ORAL FLUENCY	es_ES
dc.subject	ORAL INTERACTION ACTIVITIES	es_ES
dc.subject	STRATEGIES	es_ES
dc.subject	MOTIVATE	es_ES
dc.title	Oral interaction program to improve the fluency of the speaker in the english language.	es_ES
dc.title.alternative	Planning an oral interaction program a1 for students with A.1 Level	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES