La importancia del Parque Yasuní.

dc.contributor.authorVenegas Paz, Sonia Carmina
dc.contributor.authorVillanueva Morán, Carlos Enrique
dc.contributor.tutorNoroña Medina, Joaquín
dc.date.accessioned2018-01-10T14:55:52Z
dc.date.available2018-01-10T14:55:52Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEl objetivo principal de esta investigación in situ que llevó a los profesores autores a realizar varios viajes a la zona del Parque Nacional Yasuní era la falta de difusión a nivel educativo sobre toda la importancia de esta zona altamente privilegiada por la naturaleza, ubicada en la Región Oriental o Amazónica del Ecuador entre las provincias de Orellana y Pastaza. Se habían realizado entrevistas a estudiantes de un Colegio de Guayaquil y se pudo detectar la falta de información relacionado con el tema, por ese motivo se decidió una investigación seria para la elaboración de una guía didáctica que beneficie no solo a los estudiantes regulares sino a los que poseen capacidades diferentes especialmente visuales. En este sentido surgió una pregunta que debía ser respondida. ¿De qué manera el material investigado del Parque Nacional Yasuní puede ser traducido a un verdadero material didáctico dirigido a jóvenes con capacidades diferentes? Fue entonces cuando sin escatimar esfuerzos se hizo lo posible y lo imposible por conocer de cerca las diferentes situaciones y aspectos que regulan, conviven, rodean, amenazan, aprovechan, destruyen la vida en esta extensa zona declarada Reserva Mundial de la Biósfera por la Unesco en el año 1989. Para esta investigación se ha utilizado el modelo in situ instrumental intercalado con el método analítico, deductivo - inductivo, sintético, analógico y descriptivo. La meta era lograr la elaboración de una Guía Didáctica en la que reúna los principales aspectos que definen la importancia del Parque Nacional Yasuní para ser insertada en los nuevos bloques de Estudios Sociales para estudiantes de Secundaria de los Colegios del Ecuador. El trabajo está listo y será el Ministerio de Educación y Cultura ecuatoriano quien decida a qué curso de la secundaria dirige este trabajo que se ha realizado con mucho cariño y dedicación pensando únicamente en el presente y futuro de nuestros estudiantes.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-HG1/12/007
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24060
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPARQUE NACIONAL YASUNÍes_ES
dc.subjectAMAZONIA DEL ECUADORes_ES
dc.titleLa importancia del Parque Yasuní.es_ES
dc.title.alternativeDiseño de una guia didàctica con materiales de Historia y Geografìa, para ser insertada en los nuevos bloques de Ciencias Sociales incluyendo a estudiantes con capacidades diferentes visuales.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
BFILO-PD-HG1-12-007.pdf
Tamaño:
9.07 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
BFILO-PD-HG1/12/007
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
902 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: