Deserción escolar en el sistema educativo del bachillerato.

dc.contributor.authorCuesta Solís, Betsy Pilar
dc.contributor.tutorCalle Madrid, José
dc.date.accessioned2019-06-26T17:04:42Z
dc.date.available2019-06-26T17:04:42Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl objetivo primordial de la investigación fue establecer causas de índole personal, económica y social que induce la deserción escolar de los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Ciudad de Caracas. Se trabajó con 78 estudiantes, 78 padres de familia, 5 autoridades y 6 docentes; la metodología aplicada fue bibliográfica, de campo, de carácter cualitativa y descriptiva, para la obtención de la información se empleó una encuesta y entrevista de la cual se obtuvo como resultados que el principal factor asociado a la deserción escolar es problemas económicos, falta de apoyo familiar por fraccionadas, y factores internos como dejar el aula por voluntad propia, desinterés, motivación. Provocando así el círculo de la pobreza es difícil de romper.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-19P31
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40995
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDESERCIÓN ESCOLARes_ES
dc.subjectFACTOR ECONOMICOes_ES
dc.subjectFACTOR SOCIALes_ES
dc.titleDeserción escolar en el sistema educativo del bachillerato.es_ES
dc.title.alternativeCampaña social.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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