Incidencia del razonamiento verbal en el aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes del 6° grado de la escuela de educación básica fiscal Luis Noboa Icaza
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Fecha
2015
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Editor
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Este trabajo investigativo constituye un instrumento clave y de gran
importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que los
ejercicios de razonamiento verbal proporcionan un resultado dinámico y
constructivista, esta investigación se la lleva a cabo, en la escuela de
Educación Básica Fiscal Mixta N° 421 “Luis Noboa Icaza”, de la ciudad
de Guayaquil de Bastión Popular, sector urbano marginal en los
estudiantes del 6TO grado de Educación General Básica, los implicados
directos son los educadores, educandos, directivos y padres de familia, a
través de este trabajo investigativo cumpliremos con el propósito
primordial y predominante el cual es mejorar significativamente la calidad
de educación de los niños y niñas de este sector ,mediante la elaboración
de un manual que contengan actividades, ejercicios que promuevan el
razonamiento verbal en el área de Lengua y Literatura, dicho manual
será socializado a los docentes y ellos a su vez transmitirán y ejercitaran
estas actividades con sus estudiantes aportando así que las jornadas
pedagógicas diarias sean interactivas, mejorando el análisis, la criticidad y
la reflexión en los educandos, estas actividades se implementaran de
acuerdo con conceptualizaciones de orden pedagógicos, psicológicos y
social que son el fundamento en el marco teórico, constituyéndose como
recurso de gran relevancia en la estructuración de las metodologías
utilizadas para recabar la información primando las encuestas,
entrevistas, observación directa, los resultados esperados serán sin duda
alguna óptimos, de esta manera contribuiremos a que logren un
aprendizaje significativo – funcional y que los estudiantes en mención
mejoren su razonamiento verbal y obtengan una habilidad comunicativa
Descripción
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Palabras clave
RAZONAMIENTO, APRENDIZAJE, LENGUA Y LITERATURA