Autoevaluación con fines de mejoramiento de la carrera tecnológica de Contabilidad y Auditoría del Instituto Tecnológico Superior Aguirre Abad, del cantón Montalvo, provincia de Los Ríos.
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Fecha
2012
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El propósito de la presente tesis es la autoevaluación de la
carrera De Contabilidad y Auditoría del Instituto Tecnológico
Superior Aguirre Abad del Cantón Montalvo, con fines de
mejoramiento de la calidad, el mismo que concluirá con la
propuesta de un Plan de Mejoras, para fortalecer a esta carrera
en todos los aspectos de su quehacer educativo. La evaluación
cuando es bien llevada y diseñada, se convierte en un
instrumento de suma importancia. Precisamente el problema
central de nuestras instituciones de educación superior ha sido
la ausencia de esta clase de evaluaciones, hoy por normativa
constitucional y legal todas las instituciones de educación
superior y sus carreras tienen que ser evaluadas y acreditadas
por el CEACES. En el marco teórico desarrollamos las
categorías de: calidad de la educación superior, evaluación de
la educación superior, autoevaluación de carreras y plan de
mejoras. La metodología ha sido diseñado en base a los
indicadores, descriptores y criterios utilizados por el cesado
CONEA, el que nos ha dejado como legado un número muy
importante de documentos técnicos. Los resultados se
presentan con el respectivo análisis de la investigación
documental y de campo, mediante cuadros estadísticos y
gráficos. Esta investigación contiene una segunda parte en la
que se presenta un a propuesta de Plan de Mejoras que
representará un importante aporte al mejoramiento de la
calidad de la carrera y a su acreditación.
Descripción
Palabras clave
EVALUACIÓN EDUCATIVA, PLAN DE MEJORA
Citación
Angulo Rivadeneira, E. (2012). Autoevaluación con fines de mejoramiento de la carrera tecnológica de Contabilidad y Auditoría del Instituto Tecnológico Superior Aguirre Abad, del cantón Montalvo, provincia de Los Ríos.