Análisis y diseño de una aplicación móvil educativa con objetos multimedia 2D para la materia de Fundamentos de Programación.
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Fecha
2018-09-07
Autores
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Licenciatura en Sistemas de Información.
Resumen
El presente proyecto tiene como objetivo el análisis y diseño de un aplicativo móvil con objetos multimedia 2D que sirva de apoyo para el aprendizaje de la materia de Fundamentos de Programación de una manera totalmente diferente e innovadora, logrando fomentar el uso correcto de las tecnologías para la educación y no sólo para el entretenimiento, permitiendo al estudiante aprender los tópicos de la materia de Fundamentos de Programación y así lograr contribuir al desarrollo de otras habilidades y destrezas. Se realizó una investigación descriptiva, se utilizó encuestas como herramienta para la recolección de información que fueron realizadas a los directivos, docentes y estudiantes, realizando mediciones cuantitativas mediante cuadros estadísticos y su respectivo análisis. La metodología de desarrollo propuesta fue Programación Extrema (XP), siendo una metodología ágil debido al desarrollo de proyectos en corto plazo, cumpliendo con los requerimientos descritos por el cliente. Este proyecto está dirigido a los estudiantes de la materia de Fundamentos de Programación de la carrera de Licenciatura en Sistemas de Información, de esta manera se prevé que la aplicación pueda ser desarrollada a futuro y puede ser utilizada e implementada en otras instituciones académicas.
The objective of the present project is the analysis and design of a mobile application with 2D multimedia objects that will allow the learning of basis programming in a very different and innovative way, promoting the correct use of technologies for education and not only for entertainment, allowing the student to learn the topics of the subject of basis programming and thus contribute to the development of other skills and abilities. A descriptive investigation was carried out, surveys were used as a tool to collect the information, these were applied to the directors, teachers and students, conducting quantitative measurements through statistical tables and their respective analysis. The proposed development methodology was Extreme Programming (XP), being an agile methodology due to the development of projects at a short term, fulfilling the requirements described by the client. This project is directed to the students of the subject of basis programming of the degree in Information Systems, in this way it is foreseen that the application can be developed in the future and can be used and implemented in other academic institutions.
The objective of the present project is the analysis and design of a mobile application with 2D multimedia objects that will allow the learning of basis programming in a very different and innovative way, promoting the correct use of technologies for education and not only for entertainment, allowing the student to learn the topics of the subject of basis programming and thus contribute to the development of other skills and abilities. A descriptive investigation was carried out, surveys were used as a tool to collect the information, these were applied to the directors, teachers and students, conducting quantitative measurements through statistical tables and their respective analysis. The proposed development methodology was Extreme Programming (XP), being an agile methodology due to the development of projects at a short term, fulfilling the requirements described by the client. This project is directed to the students of the subject of basis programming of the degree in Information Systems, in this way it is foreseen that the application can be developed in the future and can be used and implemented in other academic institutions.
Descripción
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Palabras clave
MODELAMIENTO DE PROCESOS, APLICACIÓN MÓVIL EDUCATIVA, MULTIMEDIA 2D, FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN