CARACTERIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS PSICOLÓGICOS INTERNALIZANTES Y EXTERNALIZANTES DE NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS DE LA COOPERATIVA 25 DE ENERO

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dc.contributor.authorQUIRIDUMBAY CABASCANGO, ANGELA MARIANA
dc.contributor.authorVERA ALVARADO, LUIS XAVIER
dc.contributor.tutorMOREIRA FERRÌN SANDRA MSc
dc.date.accessioned2018-10-25T14:33:59Z
dc.date.available2018-10-25T14:33:59Z
dc.date.issued2018-08
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de análisis de caso tiene como objetivo caracterizar los problemas externalizantes e internalizantes de niños y niñas entre 6 y 11 años de edad, de la cooperativa 25 de enero sector Guasmo Norte. La investigación tiene un enfoque cualitativo, su diseño está enfocado en tipo exploratorio y con una metodología de estudio de casos psicológicos, en el que se contó con la participación de tres niñas y dos niños. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas y cuestionario de funcionamiento familiar FF-SIL a los padres de familia, mientras que la ficha de observación conductual fue aplicada a los niños junto con el Test SENA (Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes), siendo este último parte de la evaluación que permitió identificar y describir los problemas que presentaban cada uno de los casos, donde los principales resultados obtenidos presentan mayor incidencia en los problemas psicológicos internalizantes, los cuales corresponden a sintomatologías ansiosas y quejas somáticas, mientras que los problemas externalizantes evidenciados fueron aquellos relacionados con el control de la ira, así como también hiperactividad-impulsividades_ES
dc.description.abstractThe objective of this case study work is to characterize the externalizing and internalizing problems of boys and girls between 6 and 11 years of age, of the Cooperativa 25 de Enero sector Guasmo Norte. The research has a qualitative approach, its design is focused on exploratory type and with a psychological case study methodology, in which three girls and two boys participated. Semi-structured interviews and FF-SIL family functioning questionnaire were conducted with the parents, while the behavioral observation card was applied to the children together with the SENA Test (System for the Evaluation of Children and Adolescents), the latter being part of the evaluation that allowed identifying and describing the problems presented by each of the cases, where the main results obtained have a greater incidence in internalizing psychological problems, which correspond to anxious symptomatology and somatic complaints, while the externalizing problems evidenced were those related to the control of anger, as well as hyperactivity-impulsivityes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34849
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicases_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectProblemas internalizanteses_ES
dc.subjectexternalizanteses_ES
dc.subjectniñezes_ES
dc.subjectcaracterizares_ES
dc.titleCARACTERIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS PSICOLÓGICOS INTERNALIZANTES Y EXTERNALIZANTES DE NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS DE LA COOPERATIVA 25 DE ENEROes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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