DESARROLLO PSICOMOTRIZ PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES EN LA ETAPA PREOPERACIONAL DEL CENTRO DEL DESARROLLO “AMIGUITOS DE JESÚS”

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dc.contributor.authorRamírez Velastegui, Ivette Scarlett
dc.contributor.authorVillarreal Garrido, Jeanneth Alexandra
dc.contributor.tutorZambrano Benítez, Ingrid Paola Psic. Mg.
dc.date.accessioned2020-12-04T21:16:10Z
dc.date.available2020-12-04T21:16:10Z
dc.date.issued2020-07
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como finalidad describir la realidad de la experiencia obtenida en la práctica pre-profesional realizada en el Centro del Desarrollo infantil “Amiguitos de Jesús” ubicado en la Coop. Reinaldo Quiñones en Nueva Prosperina, participaron ocho niños en edades entre uno y tres años. La práctica se ejecutó para la formación de competencias profesionales de los estudiantes de la carrera de Psicología, con la finalidad de vincularlos con proyectos de responsabilidad social. El eje de la sistematización consiste en determinar la importancia del desarrollo psicomotriz para la adquisición de habilidades en la etapa preoperacional, pues la psicomotricidad es un aspecto importante en la formación integral de los infantes, refleja la maduración de sus estructuras funcionales, permitiéndoles ser capaces de controlar sus movimientos e impulsos emocionales, así como su adaptación al medio social, familiar y escolar. La metodología utilizada sistematización de experiencias de corte cualitativo-descriptivo, se utilizaron instrumentos de evaluación: fichas de desarrollo cognitivo, psicomotriz y afectivo, fichas de preferencia lateral, entrevistas estructuradas y registros anecdóticos de los estudiantes. Como resultado se logró determinar cuán importante es desarrollar correctamente la psicomotricidad en la infancia, junto con la estimulación la misma les permite conocer sus capacidades y potencialidades mejorando su desempeño educativo y social. Se llevaron a cabo actividades que aportaron a desarrollar su dominio corporal y cognitivo, mediante juegos lúdicos que permitieron la integración grupal, percepción visual, auditiva, memoria, y concentración de los infantes de manera dinámica, obteniendo un aprendizaje espontáneo y significativo que aportara a su futuroes_ES
dc.description.abstractThe purpose of this work is to describe the reality of the experience obtained in the pre-professional practice under the modality of systematization of experiences, this was carried out in the Child Development Center “Amiguitos de Jesús” located in the Coop. Reinaldo Quiñones in the New Prosperine, 8 children aged between 1 and 3 years old participated. The practice was carried out in order to form students’ professional competences of the Psychology degree, with the purpose of linking them with social responsibility projects. The axis of systematization consists in determining the importance of the stimulation of psychomotor development in the preoperational stage, since psychomotricity is an important aspect in the integral formation of infants, it reflects the maturity of their functional structures, allowing them to be able to control better their movements and emotional impulses, as well as improving their adaptation to the social, family and school environment. The methodology used was the systematization of qualitative - descriptive experiences, and for this process, it was used: assessment instruments, cognitive, psychomotor and affective development cards, lateral preference cards, structured interviews and student field anecdotes records. As a result, it was possible to determine how important it is for infants to develop psychomotor skills correctly, the stimulation allows them to know their abilities and potentials, thus improving their performance in the educational and social field. Activities were carried out that contributed to develop their body and cognitive domain, as well as the use of recreational games that allowed group integration, visual and auditory perception, memory, concentration of infants and so dynamically it was obtained a spontaneous and meaningful learning that will contribute to the futurees_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50280
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicases_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDesarrollo Psicomotrizes_ES
dc.subjectadquisición de habilidadeses_ES
dc.subjectetapa preoperacionales_ES
dc.titleDESARROLLO PSICOMOTRIZ PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES EN LA ETAPA PREOPERACIONAL DEL CENTRO DEL DESARROLLO “AMIGUITOS DE JESÚS”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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