Responsabilidad ambiental en la transversalidad del currículo.
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
Con el desarrollo del presente trabajo de titulación se pretende dar a conocer a las personas que intervienen en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, la debida educación ambiental en la transversalidad del currículo, esto se desea realizar debido a que en la actualidad se suelen presentar falencias en los estudiantes en el contexto medio ambiental, debido a que no toman a conciencia la protección y el salvaguardo de la naturaleza, de tal manera que se evite la contaminación. Para poder llevar a cabo esta investigación fue necesario realizar encuestas a los docentes y estudiantes de la institución, así mismo la aplicación de una adecuada entrevista con el fin de conocer con mayor profundidad si los mismos mantienen una favorable Formación Ambiental. Para esto es necesario el diseño de una Campaña social del proyecto TINI “Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen Vivir”, que permita para mejorar la formación ambiental de los estudiantes.
Descripción
Palabras clave
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL, PROYECTO TINI, TRANSVERSALIDAD, CURRÍCULUM
Citación
APA