Reflexiones acerca del currículo en la Educación Superior

dc.contributor.authorFranco Zavala, Ana Zoila
dc.contributor.authorBenites Mora, Lucrecia de las Mercedes
dc.date.accessioned2022-10-18T21:32:49Z
dc.date.available2022-10-18T21:32:49Z
dc.date.issued2018-08-01
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractLas universidades tienen la responsabilidad de preparar profesionales que garanticen la continuidad de las profesiones una vez graduados, de ahí que se demande de un perfeccionamiento continuo del proceso de formación, de manera que satisfaga las exigencias que la sociedad necesita, proceso que requiere de una correcta concepción y estructuración de los diseños curriculares universitarios, los que deberán elaborarse sobre bases científicas, como exigencia necesaria para el logro de un profesional con un alto nivel de desarrollo, que se erija como agente de cambio en la transformación económica y social que demanda el contexto ecuatoriano. Las autoras reflexionan sobre esta problemática.es_ES
dc.description.abstractThe universities have the responsibility of preparing professionals that guarantee the continuity of the professions once graduate, with the result that it is demanded of a continuous improvement of the formation process, so that it satisfies the demands that the society needs, I process that requires of a correct conception and structuring of the designs curricular university students, those that will be elaborated on scientific bases, as necessary demand for the achievement of a professional with a high development level that is erected as agent of change in the economic and social transformation that demands the Ecuadorian context. The authors meditate on this problem.es_ES
dc.identifier.citationZavala, A. Z. F., & Mora, L. D. L. M. B. (2018). Reflexiones acerca del currículo en la educación superior. Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria. e-ISSN 2528-7842, 4(4), 121-128.es_ES
dc.identifier.issn2528-7842
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/63504
dc.publisherUniversidad Regional Autónoma de los Andes UNIANDESes_ES
dc.relation.ispartofseriesMikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria;Vol. 4 Núm. 4 (Edición Especial)
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCURRÍCULOes_ES
dc.subjectDISEÑO CURRICULARes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN CURRICULARes_ES
dc.subjectCURRÍCULO UNIVERSITARIOes_ES
dc.subjectENFOQUES CURRICULARESes_ES
dc.subjectCURRICULUMes_ES
dc.subjectCURRICULAR DESIGNes_ES
dc.subjectCURRICULAR EVALUATIONes_ES
dc.subjectCURRICULAR THEORYes_ES
dc.subjectUNIVERSITY CURRICULUMes_ES
dc.subjectCURRICULAR FOCUSESes_ES
dc.titleReflexiones acerca del currículo en la Educación Superiores_ES
dc.typeArticlees_ES
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