Educación ambiental como area de aprendizaje activa para motivar el cuidado del entorno natural local en los estudiantes del tercer ciclo de la escuela Fiscal Froilan Segundo Méndez del recinto Zhucay de la parroquia san antonio del cantón y provincia del cañar durante el año lectivo 2011-2012
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Fecha
2011
Autores
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Editor
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación
Resumen
La Educación Ambiental es el área apropiada para buscar
soluciones al deterioro de la naturaleza. El presente proyecto de
investigación, a ejecutarse en la Escuela “Froilán Segundo Méndez”,
cumple el propósito de trabajar con los niños, para que ellos
siembren el mensaje positivo por la recuperación del medio
ambiente local en la comunidad de Zhucay. El proyecto en su
metodología será trabajado con técnicas cualitativas, incluyendo
acciones de tipo bibliográfica y labores de campo. Este trabajo tiene
importancia, porque busca la participación de los estudiantes, para
que sean ellos los defensores de un ambiente mejor. Además se
constituirá en aporte relevante y de motivación para quienes viven
en la comunidad. Los beneficiarios directos serán los cuarenta y
siete estudiantes del Tercer Ciclo de Educación Básica del plantel.
The Environmental Education is the appropriate area to look for solutions to the deterioration of the nature. The present research project, to be executed in the School “Froilán Segundo Méndez", fulfills the purpose of working with the children, so they introduce the positive message to recovery the local environment in the community of Zhucay. This project in its methodology will be worked with qualified techniques, including bibliographical type procedures and field works. This work has significance, because it looks for the participation of the students, so they will be the defenders of a better environment. It will also be constituted in an outstanding and stimulate contribution for those people who live in the community. The main beneficiaries will be the forty-seven students of the Third Cycle of Basic Education of the school.
The Environmental Education is the appropriate area to look for solutions to the deterioration of the nature. The present research project, to be executed in the School “Froilán Segundo Méndez", fulfills the purpose of working with the children, so they introduce the positive message to recovery the local environment in the community of Zhucay. This project in its methodology will be worked with qualified techniques, including bibliographical type procedures and field works. This work has significance, because it looks for the participation of the students, so they will be the defenders of a better environment. It will also be constituted in an outstanding and stimulate contribution for those people who live in the community. The main beneficiaries will be the forty-seven students of the Third Cycle of Basic Education of the school.
Descripción
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Palabras clave
AMBIENTE, DETERIORO, RECUPERACIÓN, REVELANTE