Gestión bibliotecaria para incentivar la lectura a los estudiantes de 4to a 7mo año básico, sección vespertina en la Escuela Fiscal N°27 Fermín Vera Rojas de la ciudad de Guayaquil.
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Fecha
2015
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
La biblioteca escolar es la base fundamental de una institución educativa, la cual debe brindar sus servicios a la comunidad educativa en general; el presente proyecto de biblioteca se ha llevado a cabo en la Escuela Fiscal Mixta N°27 “Fermín Vera Rojas” en la ciudad de Guayaquil con el propósito de implementar la biblioteca, adecuar espacios y realizar actividades propias de la biblioteca para incentivar a la lectura a los estudiantes, ya que por medio de la lectura se fomenta la formación de valores en los niños, los ayuda en el desarrollo del pensamiento y a adquirir nuevos conocimientos por medio de la investigación. La escuela cuenta con el espacio para la biblioteca, con material bibliográfico y no bibliográfico, pero, se encuentra en total abandono y en malas condiciones para ser habilitada; es por ello que se ha llevado a cabo la realización de este proyecto con adecuación de espacios e implementación de muebles para poderla habilitar y ponerla a disposición de la comunidad educativa en general. Este proyecto se encuentra estructurado en cuatro capítulos los cuales detallan la investigación para la realización del mismo a fin de suplir ésta necesidad en la Unidad Educativa.
Descripción
Palabras clave
BIBLIOTECA ESCOLAR, LECTURA
Citación
Loor Perea, J., y Zevallos Luna, C. (2015). Gestión bibliotecaria para incentivar la lectura a los estudiantes de 4to a 7mo año básico, sección vespertina en la Escuela Fiscal N°27 Fermín Vera Rojas de la ciudad de Guayaquil.