Incidencia de la sobreprotección familiar en la calidad del desarrollo de la autonomía e independencia de los niños de 2 a 3 años.

Tómala Guerrero, Johanna Paola; Villafuerte Abata, María Esther

Incidencia de la sobreprotección familiar en la calidad del desarrollo de la autonomía e independencia de los niños de 2 a 3 años.

dc.contributor.author	Tómala Guerrero, Johanna Paola
dc.contributor.author	Villafuerte Abata, María Esther
dc.contributor.tutor	Elizalde Cordero, Cecilia
dc.date.accessioned	2017-12-04T17:48:06Z
dc.date.available	2017-12-04T17:48:06Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Este trabajo detalla la gran importancia de la incidencia de la sobreprotección familiar en la calidad del desarrollo de la autonomía e independencia de los niños de 2 a 3 años mediante un estudio bibliográfico y de campo para diseñar una guía con enfoque colaborativo para educadoras. Se determina la situación conflicto y hecho científico. Una vez detectado el problema mediante la investigación de campo se procede a la elaboración de un marco teórico para fundamentar debidamente las variables, en la información reunida de libros, revistas, folletos e internet. La sobreprotección es uno de los criterios equivocados más comunes en la crianza y educación de los hijos, es evitar que asuman los deberes, libertades y/o responsabilidades propias de su fase de desarrollo, con la intención de que tengan una vida fácil, cómoda, feliz y exenta de riesgo. En la metodología se elaboran instrumentos adecuados como encuesta a educadoras, padres de familias, y entrevista a la coordinadora de la institución, que sirvan para hacer el análisis de las variables, se eligió una muestra de la población, se utilizaron tablas y gráficos se aplicaron técnicas y métodos que ayudaron al tema planteado, aplicándose el chip cuadrado para ver la relación entre las variables dependiente e independiente, con la elaboración de la Guía didáctica con enfoque colaborativo, tiene como objetivo promover mediante la aplicación de actividades lúdicas con el propósito desarrollo integral de los niños, se benefician las educadoras, padres de familia, coordinadora y niños del Centro Infantil del Buen Vivir Medalla Milagrosa.	es_ES
dc.identifier.citation	APA	es_ES
dc.identifier.other	BPARV-PEP-17P248
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22818
dc.publisher	Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Sobreprotección familiar	es_ES
dc.subject	Autonomía e independencia	es_ES
dc.subject	Guía didáctica	es_ES
dc.title	Incidencia de la sobreprotección familiar en la calidad del desarrollo de la autonomía e independencia de los niños de 2 a 3 años.	es_ES
dc.title.alternative	Guía didáctica con enfoque colaborativo para educadoras.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES