La corriente marina del niño y su acción en la costa del Ecuador aplicado a los estudiantes del octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Leonidas García” zona 8, distrito 6, cantón Guayaquil, provincia del Guayas de la parroquia Tarquí, periodo lectivo 2015 - 2016.
| dc.contributor.author | Añapa Añapa, Lourdes María | |
| dc.contributor.author | Serrano Sánchez, Erik Andrés | |
| dc.contributor.tutor | Guerrero Luz, Tomás | |
| dc.contributor.tutor | Holguín Arias, Rubén | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-09T14:30:01Z | |
| dc.date.available | 2018-01-09T14:30:01Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | El fenómeno del niño es algo natural que consiste en la aparición periódica de agua cálida en zona oriental y central del océano pacifico, este aparece cada cuatro años pero hay posibilidades de que se pueda volver a repetir en solo dos años. Los diferentes cambios que ocurren en la naturaleza, como el clima, estos fenómenos climáticos, son muy complicados difíciles de predecir debido a que están involucrados, muchas magnitudes física, como la velocidad de los vientos, la temperatura del mar tiende a subir, pero debemos tomar en cuenta que este fenómeno trae ventajas, como la regeneración de los bosques, es por este motivo que debemos impartir el conocimiento sobre el fenómeno del niño en los estudiantes del 8vo año de educación básica de la Unidad Educativa “Dr. Leonidas García”, ya que ellos carecen de un aprendizaje sobre los fenómenos naturales existentes en nuestras costas ecuatorianas en la asignatura de historia – geografía, como consecuencia de lo observado e investigado. Nuestro proyecto sobre las corrientes marinas tendrá un objetivo en el campo educativo. Los docentes, autoridades y estudiantes del plantel, serán beneficiados con nuestros talleres pedagógicos sobre el fenómeno del niño, inculcando un mayor discernimiento de la teoría acerca de la corriente marina del fenómeno del niño, tiene varias formulaciones, donde podemos analizar cada una de las dudas de los educandos, para poder sacar nuestra conclusión dar nuestro comentario y poder explicar mucho mejor con palabras más claras a nuestros estudiantes, donde trabajaremos con estrategias didácticas. | es_ES |
| dc.identifier.citation | APA | es_ES |
| dc.identifier.other | BFILO-PHG-15P26 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23949 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | FENÓMENO DEL NIÑO | es_ES |
| dc.subject | CORRIENTES MARINAS | es_ES |
| dc.title | La corriente marina del niño y su acción en la costa del Ecuador aplicado a los estudiantes del octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Leonidas García” zona 8, distrito 6, cantón Guayaquil, provincia del Guayas de la parroquia Tarquí, periodo lectivo 2015 - 2016. | es_ES |
| dc.title.alternative | Diseño de talleres pedagógicos sobre el fenómeno del niño. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |