Lenguaje y comunicación en el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes del 5to año básico de la escuela fiscal mixta N°1 Mariscal Sucre del cantón Isidro Ayora provincia del Guayas

dc.contributor.advisorCargua Garcia, Nancy
dc.contributor.authorPeñaherrera González, Zoraida Mariela
dc.date.accessioned2022-08-11T15:02:29Z
dc.date.available2022-08-11T15:02:29Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractHoy en día está en boga la educación por competencia, porque realza la capacidad del ser humano potencializa su destrezas y habilidades, sabiendo que el 99% de los resultados de tu vida profesional dependerán de tu capacidad de comunicación, se hace imperioso adaptar el programa, en este caso de los estudiantes de 5to año de básica, para que mejoren su aprendizaje de lenguaje y comunicación, para hacerlos aptos de enfrentarse al mundo del mañana. Por falta de motivación o por los condicionamientos represivos que a veces sufrían los estudiantes por la burla de los compañeritos y en algunos casos por el avance de la tecnologías, los chicos han perdido el don de la comunicación evitan en lo posible actuar en clases por temor, por vergüenza o porque simplemente no les interesa, dejando claro que la falta de interés de un estudiante por escuchar o aprender una clase recae en los hombros del profesor porque no ha sabido enviar el mensaje lo correctamente codificado, para que sea fácil de asimilación y despierte el deseo de aprender del estudiante. Sabiendo que el ser humano posee un sistema de inteligencias múltiples debemos abrir la cátedra para llegar a cualquiera o a todas de esas inteligencias para asegurar un aprendizaje efectivo y significativo dentro del seres_ES
dc.description.abstractToday the trend is education by competences, because it enhances the ability of humans potentiates their skills and abilities, knowing that 99% of the results of your professional life will depend on your ability to communicate, it is imperative to adapt the program, in this case students of 5to year, to improve their learning of language and communication, to make them fit to face the world of tomorrow. Due to lack of motivation or the repressive constraints that sometimes students suffer the mockery of classmates and in some cases by the advance of technology, kids have lost the gift of communication wherever possible, avoided acting in classes for fear of embarrassment or because they simply do not care, making clear that the lack of interest of a student to listen or learn a class falls on the shoulders of the teacher because he has not known how to send the message correctly coded, for easy of assimilation and awaken the desire for student learning. Knowing that human beings have multiple intelligences, system must open the professorships to get to any or all of these intelligences to ensure effective and meaningful learning within the individuales_ES
dc.identifier.otherBPARV-TDU-11T026
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62298
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPROYECTOes_ES
dc.subjectOBJETIVOSes_ES
dc.subjectCOMUNIDADes_ES
dc.titleLenguaje y comunicación en el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes del 5to año básico de la escuela fiscal mixta N°1 Mariscal Sucre del cantón Isidro Ayora provincia del Guayases_ES
dc.title.alternativeDiseño de un taller para docenteses_ES
dc.typeThesises_ES
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