La ortografía y su incidencia en la producción escrita

dc.contributor.authorSuárez Rodriguez, Alfredo Francisco
dc.contributor.tutorRomero Dávila,Wilson
dc.date.accessioned2020-07-10T14:39:07Z
dc.date.available2020-07-10T14:39:07Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl tema es "La Ortografía y su incidencia en la producción escrita”. Propuesta: Guía didáctica de normas ortográficas para mejorar la escritura de los estudiantes de séptimo año de la Escuela Fiscal “Violeta Abad Franco”. Se realizó un estudio pedagógico al visitar la escuela, donde fue posible observar y utilizar métodos para diagnosticar un problema existente debido a la falta estrategias adecuadas para enseñar Ortografía. Se realiza un estudio para la investigación educativa con una entrevista con el director y una encuesta a docentes y estudiantes de la institución educativa. El proyecto educativo busca ser una herramienta útil para disminuir los índices de falencia al escribir y así mejorar el aprendizaje. Este estudio hace una contribución importante a la educación, debido a que mejorará la calidad de la educación. Se esperan resultados positivos para alcanzar un aprendizaje significativo y a su vez mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.es_ES
dc.description.abstractThe theme is "Spelling and its impact on written production." Proposal: Teaching guide of spelling rules to improve the writing of seventh-year students of the Fiscal School "Violeta Abad Franco". A pedagogical study was conducted when visiting the school, where it was possible to observe and use methods to diagnose an existing problem due to the lack of adequate strategies to teach Spelling A study for educational research is conducted with an interview with the principal and a survey of teachers and students of the educational institution. The educational project seeks to be a useful tool to reduce the rates of failure to write and thus improve learning. This study makes an important contribution to education because it will improve the quality of education. Positive results are expected to achieve learning significant and in turn, improve the academic performance of students.es_ES
dc.identifier.otherBPARV-PEB-19P005
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/48609
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectORTOGRAFÍAes_ES
dc.subjectPRODUCCIÓN ESCRITAes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS DIDACTICASes_ES
dc.titleLa ortografía y su incidencia en la producción escritaes_ES
dc.title.alternativeGuía didáctica para mejorar la escrituraes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
ALFREDO SUÁREZ RODRIGUEZ.pdf
Tamaño:
2.48 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
BPARV-PEB-19P005
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
902 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: