Tendencias educativas ecológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Montoya Alvear, Maria Magdalena

Tendencias educativas ecológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

dc.contributor.author	Montoya Alvear, Maria Magdalena
dc.contributor.tutor	Quito Barzola, Ángel
dc.date.accessioned	2018-11-05T21:12:21Z
dc.date.available	2018-11-05T21:12:21Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El presente proyecto educativo responde como objetivo conocer en qué medida se aplican las tendencias educativas ecológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón mediante una investigación bibliográfica y de campo, posteriormente se encuesta a 161 estudiantes, 5 docentes, así como entrevista a la primera autoridad de dicha institución, es pertinente estudiar la educación desde el punto de vista ambiental, a razón de que se vive tiempos donde la problemática ambiental toma fuerza en nuestro entorno, las instituciones educativas no son la excepción, a tal razón se debe dar estudio a dichos fenómenos desde los inicios de la educación secundaria con el propósito de fomentar hábitos de cuidado y preservación del medio ambiente, a través de una guía de talleres integrada al PEA, donde el educando comprenderá el entorno que lo rodea.	es_ES
dc.identifier.citation	APA	es_ES
dc.identifier.other	BFILO-PMP-18P155
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35398
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN ECOLOGICA	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	GUÍA DE TALLERES	es_ES
dc.title	Tendencias educativas ecológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.	es_ES
dc.title.alternative	Guía de talleres.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES