Evaluación del desempeño de los docentes de la Escuela "Gustavo Enrique Galindo Velasco del Cantón La Libertad Provincia de Santa Elena
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Fecha
2011
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Tradicionalmente, la evaluación educativa ha estado centrada en los
aprendizajes de los estudiantes, de manera preocupante e injusta, más
bien antidemocrática, en los sistemas de enseñanza el único sujeto
evaluado era el estudiante. El Ministerio de Educacion ha intentado
cambiar tal orden de cosas y declara explícitamente que la evaluación
debe abarcar varios ámbitos: administraciones educativas, centros
escolares y procesos de enseñanza/aprendizaje. En esta situación se
halla inmersa la Escuela “Gustavo Enrique Galindo Velasco” del Cantón
La Libertad, pues hoy su personal docente esta consciente de los
cambios que se generan a nivel nacional y reconocen que nunca fueron
evaluados para conocer el grado de conocimientos que poseen, y algunos
trataron de evadir esta situación aferrándose a antiguos esquemas de
trabajo. Según reportes de la Direccion provincial de Educacion de Santa
Elena, los resultados de las últimas evaluaciones realizadas a los
Docentes reflejó que el 86,5 % de ellos tenían calificación de insuficiente,
en contraste con el 1 % que están ubicados en la categoría de excelentes.
Bajo estos parámetros se hace necesario e imprescindible concienciar a
los docentes para que juntos se trabaje en beneficio de la educación,
dando muestras de cooperación y responsabilidad en el desempeño de
sus labores. Así mismo, se propone un Plan de Mejoras, el mismo que
busca fortalecer a la Institución, cuyo funcionamiento viene determinado
por agentes externos e internos. La inspección educativa ejerce un control
externo sobre él, pero no es de ahí de donde cabe esperar propuestas
válidas de mejora. El cambio debe venir de dentro. La evaluación interna
es el camino. El plan de mejora sustituye con ventaja a la evaluación
externa, la cual permitirá elevar la calidad de la educación en beneficio de
los estudiantes.
Descripción
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Palabras clave
EVALUACIÓN, DESEMPEÑO, DOCENTE, PLAN DE MEJORAS