La creatividad en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 a 5 años.
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Fecha
2021
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Editor
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente proyecto de investigación tiene lugar en el centro de educación
inicial Alberto Wither Navarro, presentando como variables la creatividad
en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 a 5 años teniendo como
objetivo la implementación de una guía didáctica de actividades para
docentes con el que se intenta ocasionar un impacto efectivo en los
estudiantes con la asistencia oportuna del docente, haciendo uso de la guía
didáctica que ayude a mejorar los aprendizajes de forma autónoma desde
los salones de clase, por medio de actividades de refuerzos, que los
docentes puedan impartir de manera conexa, estas actividades sirven de
estimulación ya que favorece la creatividad y desarrolla la motricidad fina.
Asimismo, facilitará la labor del docente en los salones de clase, por lo que
esta técnica didáctica fomentará el desempeño de clases más dinámicas,
amenas y divertidas siendo de vital relevancia en los procesos educativos.
The present research project takes place in the Alberto Wither Navarro early education center, presenting as variables creativity in the development of fine motor skills in children from 4 to 5 years old. The objective of the project is the implementation of a didactic guide of activities for teachers in order to have an effective impact on the students with the timely assistance of the teacher, making use of the didactic guide to help improve learning autonomously from the classroom, through reinforcement activities that teachers can provide in a related way, these activities serve as stimulation as it favors creativity and develops fine motor skills. Also, it will facilitate the work of the teacher in the classroom, so this didactic technique will encourage the performance of more dynamic, enjoyable and fun classes being of vital relevance in the educational processes.
The present research project takes place in the Alberto Wither Navarro early education center, presenting as variables creativity in the development of fine motor skills in children from 4 to 5 years old. The objective of the project is the implementation of a didactic guide of activities for teachers in order to have an effective impact on the students with the timely assistance of the teacher, making use of the didactic guide to help improve learning autonomously from the classroom, through reinforcement activities that teachers can provide in a related way, these activities serve as stimulation as it favors creativity and develops fine motor skills. Also, it will facilitate the work of the teacher in the classroom, so this didactic technique will encourage the performance of more dynamic, enjoyable and fun classes being of vital relevance in the educational processes.
Descripción
Palabras clave
CREATIVIDAD, MOTRICIDAD FINA, DIDÁCTICA, ESTIMULACIÓN, APRENDIZAJES, CREATIVITY, FINE MOTOR SKILLS, DIDACTICS, STIMULATION, LEARNING
Citación
APA