La deserción escolar en el área de estudios sociales y su incidencia en el desenvolvimiento académico de los estudiantes de Décimo año paralelo “A” de E.G.B de la Unidad Educativa Fiscal Provincia de Bolívar, Distrito 5 Zona 8 período lectivo 2016-2017.
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Fecha
2016
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN SE DETERMINA COMO TEMA DE
ESTE PROYECTO “LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL
DESENVOLVIMIENTO ACADÉMICO”EL MISMO QUE DETERMINA UN
CAMPO DE ACCIÓN EN EL INTERVIENEN VARIOS ACTORES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA Y QUE DEBE SER ABORDADO CON MAYOR
PROFUNDIDAD .ESTE PROYECTO SE REALIZÓ EN LA UNIDAD
EDUCATIVA FISCAL “PROVINCIA DE “BOLÍVAR” CANTÓN
GUAYAQUIL,PROVINCIA DEL GUAYAS ,2016,2017 Y TUVO UN TIEMPO
DE DURACIÓN DE 6 MESES ,EMPLEANDO DIFERENTES MANERAS ,EN SU
APLICACIÓN ,PARA LO CUAL ,PARA LO CUAL TIENE COMO ACTORES A
DIRECTIVOS, DOCENTES,ESTUDIANTES.EL PROPÓSITO DE LA
INVESTIGACIÓN FUE DISEÑADO A PARTIR DE LO QUE ES LA DESERCIÓN
ESCOLAR Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD, FIJANDO OBJETIVOS PARA
ESTE PROPÓSITO Y FIJANDO SUS ALCANCES MEDIATOS E INMEDIATOS
.EN LOS CRITERIOS DE LOGRO ESTAN LAS BASES QUE SE UTILIZÓ EN
ESTE ESTUDIO,A TRAVÉS DE ENCUESTAS Y ENTREVISTAS.LOS
CRITERIOS QUE JUSTIFICAN ESTE ESTUDIO ES QUE EXISTE MUCHA
DESERCIÓN ESCOLAR A TRAVÉS DE SUS CAUSAS .SIN EMBARGO ,A
MÁS DEL CRITERIO CIENTIFICO SE EMPLEARON FUNDAMENTACIONES
DE TIPO SICOLÓGICA, PEDAGÓGICA,SOCIOLÓGICA,LEGAL TODO ELLO
SE ENCUENTRA EN EL CAPITULO II .EN EL CAPITULO III APARECE LO
METODOLÓGICO POR MEDIO DE LOS MÉTODOS HEURISTICO,
SINTÉTICO, CIENTIFICO, INDUCTIVO, DEDUCTIVO.LOS RESULTADOS
ALCANZADOS FUERON : LOGRAR QUE LOS PADRES SE PREOCUPEN
MAS POR SUS HIJOS Y TAMBIÉN A NIVEL INSTITUCIONAL; ASIMISMO
QUE EXISTA UN MAYOR ACERCAMIENTO A LOS ESTUDIANTES EN BASE
AL DIÁLOGO .DE OTRO MODO SE HACE IMPERIOSO QUE LOS
ESTUDIANTES ACTIVEN SISTEMAS DE AUTOAPRENDIZAJE YA SEA EN
CASA O EN LA INSTITUCIÓN.
Descripción
Palabras clave
DESERCIÓN ESCOLAR, RENDIMIENTO ESCOLAR
Citación
Burgos Zamora, G. y Miranda Ramos, L. (2016). La deserción escolar en el área de estudios sociales y su incidencia en el desenvolvimiento académico de los estudiantes de Décimo año paralelo “A” de E.G.B de la Unidad Educativa Fiscal Provincia de Bolívar, Distrito 5 Zona 8 período lectivo 2016-2017.