Estrategias de Aprendizaje Cooperativo y Desarrollo de Habilidades Cognitivas.
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Fecha
2013
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Frente a la problemática que surge por la falta de aplicación de estrategias
de aprendizaje cooperativo y desarrollo de habilidades cognitivas que afectan
el rendimiento académico y social de los estudiantes que no permiten al
docente cumplir con la propuesta de la reforma curricular como es la calidad
y calidez de la educación, el presente trabajo investigativo se sustenta en las
tesis de diferentes educadores, sociólogos, psicólogos , pedagogos y demás
estudiosos de la educación que a día atendiendo los cambios exigentes del
sistema educativo presentan nuevas perspectivas de forma holísticas,
humanista y constructivistas para apuntar hacia una didáctica innovadora que
permite a la vez conducir a los educandos a practicar un aprendizaje
emancipador en todas sus dimensiones: cognitivas, afectivas, social, moral,
etc, gracias a la utilización de las estrategias innovadoras del manual que
respalda esta investigación.
Estrategias que ayudaran al docente a realizar una clase activa y los
alumnos se convertirán en protagonistas de su propio aprendizaje.
El aprendizaje es un evento social, en el que los estudiantes necesitan
interactuar con el docente y construir un conocimiento compartido.
Los estudiantes construyen, descubren, transforman y amplían el
conocimiento.
Los docentes crean condiciones para que el alumno pueda construir
significados.
Para ellos es necesario utilizar estrategias para construir nuevos saberes y
nuevos saber – hacer. Los esfuerzos están orientados a desarrollar
competencias y capacidades de los estudiantes guiados de forma correcta
por cada uno de los Docentes que utilicen esta guía de métodos de formas
idónea para así optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del
plantel.
Descripción
Palabras clave
APRENDIZAJE COOPERATIVO, DESARROLLO DE HABILIDADES, ESTUDIOS SOCIALES
Citación
Avelino Delgado, M. y Tomalá Abad, G. (2013). Estrategias de Aprendizaje Cooperativo y Desarrollo de Habilidades Cognitivas. Guayaquil: Universidad de Guayaquil