Ambientes de aprendizaje en la educación inclusiva.
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Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente trabajo investigativo tiene como tema ambientes de aprendizaje en la inclusión educativa; el mismo tiene como finalidad comprender y analizar que el rol del docente es crear un entorno y espacio como parte del proceso enseñanza- aprendizaje y así motivar al estudiante para que desarrolle sus conocimientos, habilidades y destrezas de manera óptima en la unidad educativa Francisco Huerta Rendón teniendo como muestra 1 autoridad, 12 docentes y 204 estudiantes de octavo, noveno y décimo de EGB. El mismo que tiene como propuesta talleres educativos con la finalidad dar a conocer y adaptar el verdadero concepto, tipos, componentes, factores y elementos que apelan a cómo elaborar un ambiente de aprendizaje que estimule en el adolescente el deseo por aprender en el proceso de enseñanza-aprendizaje basadas en el razonamiento y participación dentro de la comunidad educativa.
Descripción
Palabras clave
AMBIENTES DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN INCLUSICA
Citación
APA